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                        美章網 精品范文 軟件實習生工作計劃范文

                        軟件實習生工作計劃范文

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                        軟件實習生工作計劃

                        第1篇

                        課堂教學實習是教育實習的一個重要組成部分,其質量的高低往往決定于實習生備課質量的高低,有關教育實習的工作計劃怎么寫。下面小編給大家整理的實習生教學工作計劃范文錦集,但愿對你有借鑒作用!

                        實習生教學工作計劃范文1一、實習目的

                        通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

                        二、實習單位

                        ___

                        三、實習時間

                        ____年__月__日――____年__月__日

                        四、實習目標

                        1、上好實習課︰作為一名老師,最基本也最重要的就是自己的業務水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。

                        首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習的時間里要認真上好每一節實習課,做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,每次備課都應該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

                        2、做好班主任工作︰實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。

                        因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結經驗。

                        3、適應實習生活︰教育實習為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量,因此,融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。

                        一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結友愛;二是要盡自己的能力為集體服務。

                        五、實習內容

                        教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調查。具體內容如何:

                        1、教學實習

                        1)聽課︰通過聽原班主任的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業同學的課,學習他們的講課技巧。

                        2)備好每一節課︰俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節課。

                        3)教學技能方面︰技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。

                        4)教學后勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監管學生的課后作業情況,讓學生能真正掌握所學的知識。

                        5)做好實習日記︰記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見。

                        2、班主任實習

                        1)做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及熟落學生。

                        2)抓好班級的常規規范,杜絕遲到、早退、曠課等現象,抓好自修課紀律,提高學習效率。

                        3)定期開展豐富多樣的學習活動,向學生介紹良好的學習態度和方法,幫助學生適應學習生活。

                        4)開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發展。

                        5)努力創建班級文化,通過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,通過組

                        織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

                        6)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

                        7)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

                        3、教育調查

                        1)認真做好前期的準備工作,定好調研題目,搜集相關資料,與隊友共同商量,編寫一份有質量的調查問卷。

                        2)注意了解實習學校的情況,做好調查問卷的印制、派發、統計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。

                        3)定期開會匯報調查的進度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執行等問題。

                        4)認真撰寫調查報告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調查報告。

                        5)如果所調研的題目與實習學校相關,調查結束后應該及時向實習學校反饋調查所得的情況,并感謝實習學校的大力配合以及支持。

                        六、實習措施

                        1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真備課,做好上實習課的準備,并且虛心聽取原科任老師的指導。

                        2、認真做好批改作業和輔導學生的工作,對于作業中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

                        3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課后要及時做好總結工作。

                        另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其它相同專業老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。

                        4、了解學校的規章制度,并通過與原班主任以及其它任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。

                        5、開展班主任日常工作,監督升旗、課間操、眼保健操,指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改周記、檢查作業等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動),可邀請其它實習隊員出席,其它實習隊員應積極參與準備工作,發揚團結互助精神。

                        7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導,并嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。

                        8、自覺服從領導,虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。

                        對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工,如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應由隊長集中向學校領導反映解決。

                        9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。

                        節約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發型。

                        10、個人利益服從集體利益,表決時少數服從多數。

                        七﹑后期總結:

                        在實習的后期階段,要爭取時間寫工作總結、個人鑒定和撰寫調研報告,寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。

                        實習生教學工作計劃范文2一、聽課情況

                        1、在內容上,一堂課必須是飽滿充實的,能真正讓學生學到一些知識。

                        老師課下進行充分全面的準備很重要。首先把思路理清,抓住重點,抓住整體線索;再把知識流程理順,想想如何跟學生講解重點難點,怎樣講有助他們理解;最后進行試講,有問題則進行修改。老師日常積累的經驗也很重要,在課堂上靈活運用生活中的例子,提高學生學習興趣,也有助學生理解。

                        2、在形式上,老師們的課行云流水,邏輯性強,這樣子能抓住學生的注意力。

                        如肖老師在創設物理情景時注重創新,讓人眼前一亮;鮑老師在講解時有易到難,循序漸進;韋老師注重知識的聯系,深化運用。

                        3、在情感方面,老師的激情對學生學習激情影響大,而學生的配合也對老師有影響。

                        所以在課上應充分調動學生學習積極性。而最本質的原因是教師對職業的熱愛。

                        二、備課情況

                        【教材分析】

                        課程標準要求的培養目標:進一步提高科學素養,滿足全體學生的終生發展需求。

                        必修一是高中物理的第一個共同必修模塊。在必修一中,學生將進一步學習物理學的內容和研究方法,了解物理學在技術上的應用和物理學對社會的影響。必修一的概念和規律是進一步學習的基礎,有關實驗在高中物理中具有典型性。要通過這些實驗學習基本的操作技能,體會實驗在物理學中的地位及實踐在人類認識世界中的作用。學生將在學習物理基礎知識的同時,初步經歷對自然規律的探究過程,從中體會物理學的思想,并在情感態度與價值觀方面等受到熏陶。學生學習運動描述、相互作用與運動規律,經歷一些科學探究活動,初步了解物理學的特點和研究方法,體會物理學在生活和生產中的應用以及對社會發展的影響。

                        【學生分析】

                        學生在初中學習了兩年物理,已有一定的知識基礎,對本學科有自己的思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方面知識解決一些實際問題。但高一學生的抽象思維正處于發展期間,對于物理課程的學習有一定的難度,如不好好引導,將會導致學生降低學習物理的興趣。

                        【教學安排】

                        國慶回來后開始新的一章:第二章探究勻變速直線運動規律。我由該章開始講課,以下是我的備課情況。

                        內容

                        課時

                        重、難點

                        教學流程

                        第一節探究自由落體運動

                        重點:自由落體運動的概念

                        難點:物體下落快慢與物體所受重力無關

                        【復習】勻變速直線運動相關知識

                        【導入新課】紙幣下落

                        【實驗】探究物體下落快慢與物重關系

                        【伽利略】講述伽利略的科學推理過程

                        【牛頓管】空氣阻力影響物體下落快慢

                        【自由落體運動】講解概念

                        【練習】練習并安排下節課內容

                        第二節自由落體運動

                        重點:1、自由落體運動是勻速直線運動。

                        2、自由落體運動規律。

                        難點:規律的運用。

                        【實驗】記錄自由落體軌跡。

                        【猜想】自由落體是什么運動?

                        【驗證】運用公式發,分為知道起點位置和不知起點位置兩方面。計算及作圖。

                        【規律】自由落體運動規律

                        【應用】

                        【習題課】

                        第三節從自由落體運動到勻變速直線運動

                        重點:1、勻變速直線運動的速度公式、位移公式的推導;2、會適當選用公式對勻變速直線運動的問題進行分析和計算。

                        難點:對公式的運用。

                        【復習】自由落體運動

                        【推廣】勻變速直線運動

                        【速度時間公式】運用

                        【位移時間公式】運用

                        【位移速度公式】運用

                        【綜合運用】

                        第四節勻變速直線運動與汽車行駛安全

                        靈活運用勻變速直線運動的速度公式、位移公式及速度位移公式解決實際問題。

                        【導入】復習

                        【例一】

                        【例二】

                        章末復習

                        勻變速直線運動規律及運用

                        【復習】

                        【教學方法積累】

                        1、生活例子的靈活運用,化抽象為具體。

                        2、提問方式經常變換,增加與學生互動。

                        3、自主探究,以學生為主體。

                        三、具體計劃

                        周數

                        日期

                        實習具體計劃

                        預期效果

                        9-17~9-18

                        1、17日下午與學校領導老師見面,與學生見面。

                        2、18日開始聽課。

                        進入僑中,進入班級,開始了實習老師的生活。

                        9-19~9-25

                        1、聽課十節以上,認真做記錄,聽完課與老師交流。

                        2、多與學生聊天,了解他們學習物理狀況。

                        3、做完名師面對面第一章。

                        4、夜修時為學生講解疑惑。

                        對物理教學有個全面的認識,并針對自己不足,為自己充電。與老師探討教學教法。

                        9-26~10-2

                        1、全力備課,并常常請教老師。

                        2、每天堅持聽課2到3節,認真做記錄,聽完課與老師交流。

                        3、做好詳細的教學計劃。

                        4、堅持做練習及下班解疑。

                        10-3~10-9

                        國慶放假

                        網上閱讀相關教學教法資料進行學習。

                        寫好詳細的教案,并進行試講,進行反思及改正。

                        把第二章課備完并進行試講2次。

                        7~10

                        10-10~11-6

                        1、盡量找時間聽課。

                        2、備課。

                        3、開始上課,充分與老師溝通。

                        4、堅持做練習及下班解疑。

                        5、每天進步一點點。

                        能讓講課思路清晰,易于學生理解。

                        能主動反思自我,不斷改進。

                        能較好的掌控課堂。

                        10~11

                        11-7~11-14

                        繼續日常工作

                        整理思路,反思總結

                        反思總結自己的不足與優點,進一步提高自身教師素養。

                        實習生教學工作計劃范文3在新的一年里,我對自己的工作情況計劃如下:

                        一、學習外貿知識、產品知識

                        對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說,我的外貿知識還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸__這個行業,對產品的認知我幾乎是一片空白。因此,學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里,態度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。

                        二、學習繕制單據

                        在熟悉整套外貿流程理論知識之余,鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業務方面,重點在與客戶的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環節并不全面、完整?,F在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不可多得的學習機會。

                        三、接觸客戶

                        如有機會接觸公司業務,我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶,總結并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務,為公司創利!

                        四、積極開拓新業務

                        充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。

                        五、做好展會準備工作

                        協助領導及同事做好兩屆__展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后,協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務,以此鞏固展會成果。

                        另有幾條小小的建議:

                        1、因經理在業務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。

                        為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多,還可節省雙方的國際長途電話費用。

                        2、部門內部多開展一些活動,在活動中增強整個團隊的凝聚力。

                        3、對新人多開設外貿知識及業務知識的內部培訓課程。

                        最后,再次感謝領導對我的信任。相信在這個優秀的團隊中,我將受益不少。同時,我也期待自身的不斷完善能為公司的發展貢獻一份力量!

                        實習生教學工作計劃范文4一、班級基本情況

                        初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班,全班共有學生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

                        學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現象,英語、數學較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協助班主任管理班級。

                        二班主任計劃細則

                        鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學法指導,第三是班級整體建設。

                        德育工作:

                        用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學生,針對學生出現的各種思想狀況進行德育干預,實現改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點:1做好自己,充分體現教師表率的作用。

                        (1)每天準時到達課室,監督早讀晚讀情況以及遲到情況。

                        (2)對工作應該保持積極熱情,充滿愛心。

                        (3)對學生的提問,解答做到有細心,耐心,恒心。

                        2關注學生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認識自我價值。

                        (1)善于發現問題,對于普遍現象,在班上指出改正,對于個別現象,需要及時進行個性的思想輔導。

                        (2)多與學生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發現學習的意義,自我的價值。

                        (3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

                        學法指導:

                        用嚴謹的治學態度來指導學生學習,認真教授學生學法,指導學生學習。

                        (1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務,嚴格要求學生規范學習態度與行為。

                        (2)抽查學生作業,及時發現問題,并解決問題。

                        (3)做好學習激勵工作,提高并維持學生的學習積極性。

                        (4)認真觀察學生學習過程,提供合理的學習建議。

                        班級整體建設:

                        以建立一個團結友愛,積極向上,紀律嚴明的班風為目標,去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

                        (1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學生的思想工作。

                        (2)利用班會課,引導他們發現愛,懂得愛,學會愛。

                        (3)以鼓勵為主,激發他們的熱情和信心。

                        (4)與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發揮班干部在班級管理中的作用。

                        (5)與其他科任老師做好溝通,發揮科任老師的積極性。

                        三、日常工作

                        6:40內宿生晨練出操

                        7:40-7:55巡視早讀(周一升旗儀式)

                        9:40督促學生到操場進行課間操

                        10:55-11:05督促學生做眼保健操

                        12:20午休,控制紀律,缺席情況

                        16:20-16:30督促學生做眼保健操

                        16:30-17:15周一班會,總結上周班級情況以及布置本周任務

                        周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習

                        19:00-21:30指導晚自修,維持紀律。

                        第2篇

                        教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將于2005-2006學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

                        一、實習人數:

                        數學教育專業183人,計算機專業83人;

                        二、實習時間:

                        2005年8月29日到2005年10月16日(共七周,其中國慶節放假一周);

                        三、實習要求:

                        1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

                        2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。

                        3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

                        4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

                        5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

                        四、實習安排:

                        (一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)

                        6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。

                        6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

                        (二)實習準備階段(時間:8月29日到9月4日)

                        參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

                        (三)實習階段(時間:8月29日到10月16日)

                        本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

                        要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

                        在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

                        (四)實結階段(10月1日到10月16日)

                        實習生必須于10月16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓201集中),組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實結及交流。實習生在這個階段的主要工作是:

                        (1)寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。

                        (2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。

                        (3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區或學校為單位由輔導員)負責推薦優秀的專題總結和教案各1-2份。

                        (五)實習成績評定階段

                        組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。

                        學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。

                        五、實習成績鑒定方法:

                        成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

                        1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

                        2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

                        3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

                        4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。

                        5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

                        6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

                        7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

                        六、實習期間注意事項:

                        1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站(/mcs2002),了解年級的最新動態和信息。

                        2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或學習委員)保持聯系。

                        3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。

                        4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

                        5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

                        6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。

                        7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。

                        今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。

                        添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

                        第3篇

                        教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將于2005-2006學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

                        一、實習人數:

                        數學教育專業183人,計算機專業83人;

                        二、實習時間:

                        2005年8月29日到2005年10月16日(共七周,其中國慶節放假一周);

                        三、實習要求:

                        1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

                        2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。

                        3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

                        4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

                        5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

                        四、實習安排:

                        (一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)

                        6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。

                        6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

                        (二)實習準備階段(時間:8月29日到9月4日)

                        參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

                        (三)實習階段(時間:8月29日到10月16日)

                        本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

                        要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

                        在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

                        (四)實結階段(10月1日到10月16日)

                        實習生必須于10月16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓201集中),組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實結及交流。實習生在這個階段的主要工作是:

                        (1)寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。

                        (2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。

                        (3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區或學校為單位由輔導員)負責推薦優秀的專題總結和教案各1-2份。

                        (五)實習成績評定階段

                        組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。

                        學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。

                        五、實習成績鑒定方法:

                        成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

                        1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

                        2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

                        3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

                        4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。

                        5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

                        6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

                        7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

                        六、實習期間注意事項:

                        1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站(/mcs2002),了解年級的最新動態和信息。

                        2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或學習委員)保持聯系。

                        3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。

                        4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

                        5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

                        6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。

                        7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。

                        今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。

                        添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

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